Disleksi tanımlamak için, bu durumun, harfleri ve sayıları tanımlarken ve aynı zamanda okuma ve yazma sırasında belirli kelimeleri ve bazı hataları konuşmakta tereddüt eden bazı ortak özelliklerini gözlemlemek gerekir.
Okul öncesi çağdaki 6 yaşına kadar olan disleksik çocuklar konuşmada gecikme özelliklerine sahip olabilir, sözcükleri ifade etmede sorun yaşayabilir ve harflerin, sayıların ve renklerin adlarını hatırlamakta zorlanabilirler. Sesleri ve kafiye kelimelerini birleştirmeyi zor bulmak da yaygındır.
Disleksi'de yaygın kelime ve harf ikameleri
Disleksi olan birçok çocuk harfleri ve kelimeleri benzer olanlarla karıştırır ve harflerin yazı sırasında tersine çevrilmesi yaygındır, örneğin 'b' yerine 'em' veya 'd' yerine 'd' yazmak gibi. Aşağıdaki tabloda daha fazla örnek vereceğiz:
| 'f'yi' t 'ile değiştir | 'w'yi' m 'ile değiştir | 'ses' için 'ses' değişimi |
| 'd' yerine 'b' yazın | 'v' yerine 'f' yazın | 'ben'i' içinde 'ile değiştir |
| 'm' yerine 'n' yazın | 'güneş'i' los 'ile değiştir | 'n' yerine 'u' yazın |
Dikkate alınması gereken bir diğer faktör, disleksi bir aile bileşenine sahip olmasıdır, bu nedenle ebeveynlerden veya büyükanne ve büyükbabalardan birine daha önce disleksi teşhisi konulduğunda şüphe artar.
Disleksi nasıl doğrulanır
Disleksi tanısını kapatmanın en iyi yolu, çocuğun, gencin veya yetişkinin yaşına göre psikolog ile spesifik testler yapmaktır.
Okul öğretmenleri, harfleri ve sayıları tanımlamada sunduğu hatalar ve ilkokulun 1. sınıfında okumaya ve yazmaya başladığında çocuğun disleksik olduğundan şüphelenebilirler. Bu durumda, ebeveynlerle bu olasılık hakkında konuşmalı ve testlerin yapılması için bir psikolog veya psikopedagog ile bir konuşma önermelidir.
1. sınıfın sonunda, tüm çocukların henüz okuma yazma bilmemesi yaygındır ve harfleri karıştırmak normaldir, bu nedenle çocuk zaten 2. sınıftayken, yaklaşık 8 yaşındayken tanı genellikle kapalıdır. çünkü bu aşamadan itibaren okuma ve yazma hataları çok daha küçük olmalıdır, bu da disleksi olan çocuklarda olmaz.
