Zihinsel yetersizlik, bazı çocukların öğrenme güçlükleri, diğer insanlarla çok az etkileşim ve yaşları için basit ve uygun aktiviteler yapamamaları tarafından algılanabilen bilişsel gelişimdeki gecikmeye karşılık gelir.
DI olarak da adlandırılan zihinsel engellilik, çocukların yaklaşık% 2 ila 3'ünü etkileyen ve hamilelik veya doğum sırasındaki komplikasyonlardan Down sendromu ve genetik değişiklikler gibi çeşitli durumlardan kaynaklanabilen gelişimsel bir bozukluktur. kırılgan X sendromu, örneğin. Kırılgan X sendromunun özelliklerinin neler olduğunu öğrenin.
Bu bozukluk ebeveynler veya okuldaki öğretmen tarafından algılanabilir, ancak tedavi, tüm bilişsel işlevleri teşvik etmek, öğrenme sürecini ve diğer insanlarla ilişkileri tercih etmek için multidisipliner bir ekip tarafından yapılmalıdır. Bu nedenle, örneğin, çocuk doktoru, konuşma terapisti, pedagog ve psikoterapist tarafından doğrudan ve sürekli izleme yapılması önemlidir.
Nasıl belirlenir
Zihinsel yetersizliği çocuğun davranışını günlük olarak gözlemleyerek tanımlamak mümkündür. Normalde, aynı yaştaki diğer çocuklarla aynı davranışı sergilemez ve yetişkin veya daha büyük bir çocuğun, örneğin bir eylemin gerçekleştirilmesine yardımcı olması için her zaman olması gerekir.
Genellikle zihinsel engelli çocuklar:
- Öğrenme ve anlama güçlüğü; Herhangi bir ortama uyum sağlamada güçlük; Günlük aktivitelere ilgi eksikliği; Örneğin aile, meslektaşları veya öğretmenlerden tecrit; Koordinasyon ve konsantrasyon güçlüğü.
Ek olarak, çocuğun iştahta, aşırı korkuda değişime sahip olması ve daha önce yapabileceği faaliyetleri gerçekleştirememesi mümkündür.
Ana nedenler
Zihinsel engelliliğin en yaygın nedeni, Down sendromu, kırılgan X, Prader-Willi, Angelman ve Williams gibi genetik değişikliklerdir. Tüm bu sendromlar, diğer semptomların yanı sıra zihinsel engelliliğe yol açabilen DNA'daki mutasyonlar nedeniyle ortaya çıkar. Zihinsel engelliliğin diğer nedenleri:
- Fetusun malformasyonu, gestasyonel diyabet, ilaç kullanımı, sigara kullanımı, alkolizm, ilaç kullanımı ve sifiliz, kızamıkçık ve toksoplazmoz gibi enfeksiyonlar gibi hamilelik sırasında ortaya çıkan doğum öncesi komplikasyonlar; Doğumun başlangıcından bebeğin yaşamının ilk ayına kadar ortaya çıkan, beyine oksijen temini azalması, yetersiz beslenme, prematürite, düşük doğum ağırlığı ve şiddetli yenidoğan sarılığı gibi perinatal komplikasyonlar; Ergenlik sonuna kadar gerçekleşen ve zihinsel engelliliğe yol açan yetersiz beslenme ve şiddetli dehidrasyon; İlaçlar veya ağır metaller tarafından zehirlenme veya zehirlenme; Çocukluk döneminde, örneğin menenjit gibi bilişsel kapasiteyi azaltan nöronal bozulmaya yol açabilecek enfeksiyonlar; Zihinsel engelliliğe yol açabilecek beyne oksijen arzını azaltan durumlar. Beyindeki hipoksinin ana nedenlerini bilir.
Bu nedenlere ek olarak, çocuğun metabolizmasında meydana gelebilecek genetik değişiklikler olan ve konjenital hipotiroidizm ve fenilketonüri gibi bazı hastalıkların gelişmesine yol açan doğal metabolizma hatalarında zihinsel sakatlık meydana gelebilir. Fenilketonüri'nin ne olduğunu daha iyi anlayın.
Ne yapmalı
Zihinsel engellilik tanısı konulursa, çocuğun bilişsel ve zihinsel kapasitelerinin sıklıkla teşvik edilmesi ve multidisipliner bir ekip tarafından izlenmesi önemlidir.
Örneğin okulda, öğretmenlerin öğrencinin zorluk ihtiyacını anlaması ve çocuk için özel bir çalışma planı geliştirmesi önemlidir. Buna ek olarak, onu entegre tutmak ve örneğin masa oyunları, bulmacalar ve mim ile yapılabilecek diğer insanlarla iletişiminizi ve etkileşimi teşvik etmek önemlidir. Bu aktivite, sosyal teması teşvik etmenin yanı sıra, çocuğun daha konsantre olmasına izin verir, bu da onu biraz daha hızlı öğrenmesini sağlar.
Öğretmenin çocuğun öğrenme hızına saygı göstermesi ve gerektiğinde daha kolay konulara veya faaliyetlere dönmesi de önemlidir. Öğrenmeyi teşvik etme sürecinde, öğretmenin çocuğun görsel ve işitsel uyaranlarla bilgi ve içeriği daha iyi asimile etme biçimini tanımlaması ilginçtir ve daha sonra en iyi yanıta dayalı bir eğitim planı oluşturmak mümkündür. çocuğun.
